校人〔2019〕5号

各二級學院、體育教學部，各部門：

為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入貫徹落實全國教育大會精神，紮實推進《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》的實施，進一步加強師德師風建設，教育部印發了《新時代高校教師職業行為十項準則》（教師〔2018〕16号，以下簡稱《準則》）。為使《準則》更好地落地執行、取得實效，教育部還同時印發了《關于高校教師師德失範行為處理的指導意見》（教師〔2018〕17号，以下簡稱《意見》），現将文件的學習宣傳和貫徹落實提出以下要求。

一、充分認識《準則》《意見》的重大意義

準則是教師職業行為的基本規範，師德師風是評價教師隊伍素質的第一标準。黨的十九大對建設高素質教師隊伍提出明确要求，《準則》明确了新時代教師職業規範，既有正面倡導、高線追求，也有負面禁止、底線要求，對加強新時代師德師風建設具有重要意義。《準則》頒布實施是建設政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍的重要舉措，也為教師嚴格自我約束、規範職業行為、加強自我修養提供了基本遵循。《意見》對違反師德行為的認定、查處等作出具體規定，明确了學校的主體責任以及師德師風建設失職失責情形，建立了違規行為的受理處理機制和責任追究機制，對建立健全高校師德建設長效機制有重要意義。

各二級學院、體育教學部,各部門要深刻認識、全面把握深化新時代教師隊伍建設改革的内涵和師德師風建設的要點，把全面加強教師隊伍建設改革和加強師德師風建設作為當前和今後一段時間的重大政治任務和基礎性、根本性工程切實抓緊抓好、抓出實效。

二、認真組織《準則》《意見》的學習宣傳活動

為确保《準則》《意見》精神宣傳到位，各二級學院、體育教學部，各部門要結合本單位師德師風建設實際，通過網站、微信等平台，及時宣傳、推介文件要求，并舉辦專題研讨會或報告會，讓廣大教師掌握精神、明确方向、集聚動力。要做好宣傳解讀，堅持全覆蓋、無死角，采取多種形式幫助廣大教師全面理解和準确把握，做到人人應知應做、必知必做，真正把教書育人和自我修養結合起來，時刻自重、自省、自警、自勵，自覺做以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的楷模，維護教師職業形象，提振師道尊嚴。

三、把《準則》《意見》有關要求落實到具體工作中

鑒于師德管理在教師隊伍管理中的重要地位和作用，各二級學院、體育教學部,各部門必須擔負起管理的第一責任，要把好教師入口關，在教師招聘、引進時組織開展準則的宣講，确保每位新入職教師知準則、守底線。在考核評價、推優評先、職稱評審、人才工程、表彰獎勵等工作中必須加強政治把關和師德考核，實行政治思想和師德表現“一票否決”。對于師德失範行為，學校将以“零容忍”的态度按照有關規定堅決進行查處，造成惡劣影響或嚴重後果的，根據失責情形的認定結果追究有關人員的責任。

請各二級單位及時關注文件學習宣傳和貫徹落實過程中的新情況、新問題，并将本次學習宣傳貫徹落實情況形成總結材料，于2019年4月30日前報送人事處師資科。

附件1：新時代高校教師職業行為十項準則.docx

附件2：教育部關于高校教師師德失範行為處理的指導意見.docx

黨委教師工作部/人事處

2019年3月22日